Los universitarios son los únicos estudiantes del sistema educativo que aún no regresaron a las aulas. Desde hace más de un año acumulan diversas experiencias de virtualidad, mientras aún no hay definiciones sobre un retorno a la presencialidad para el segundo semestre.
El regreso está supeditado a la situación epidemiológica. Y mientras las privadas refuerzan sus entornos virtuales, en la Universidad Nacional del Litoral advierten que el regreso no será a lo mismo: las herramientas digitales llegaron para quedarse.
Las experiencias son de lo más variadas. Algunos, por ejemplo, pudieron hacer una cantidad mayor de materias o avanzar a un ritmo más acelerado con sus trabajos e investigaciones. En cambio, otros se encontraron con un caudal de problemas inesperados.
Hubo quienes se recibieron bajo esta modalidad y otros que todavía no pisaron un aula, ni conocieron a sus compañeros personalmente.
Las condiciones de aislamiento impuestas ante el avance de la pandemia por coronavirus también llegaron a las universidades privadas. Una comparación entre los nuevos ingresos entre 2019 y 2020 mostró una disminución aproximada del 10 por ciento, según informaron en la institución.
No obstante, el paso total de la presencialidad a la virtualidad en el ámbito universitario demandó el desarrollo de producto para que sean más intuitivos, según registraron en el colosal buscador Google.
Una de las mayores trabas que se detectan no sólo en la provincia, sino en todo el continente, es la conectividad. “Es un tema superimportante en toda Latinoamérica. Tres de cada 10 estudiantes no tienen acceso a conectividad o dispositivo tecnológico. De lado de Google, la estrategia es sumar funcionalidades y herramientas sin conectividad para no seguir haciendo más grande la brecha.