El gobierno provincial inauguró en San Carlos Sud la muestra itinerante “Berni para niños. Las infancias que vio Berni”, con la presencia de las ministras de Innovación y Cultura, María de los Ángeles González; de Educación, Claudia Balague; y el presidente comunal, Mauricio Colombo.Se podrá visitar hasta el 7 de setiembre, con entrada libre y gratuita, en el club deportivo Unión Progresista.
En al oportunidad, la ministra González recordó que “Berni en los años 60 dijo que «un pobre no era un pobre chico porque tenía sus ojos cargados de porvenir»; tenemos la obligación de que siga siendo niño, que sea menos pobre, que este lleno de conocimientos y no tenemos que darnos por vencidos porque podemos convivir y debemos convivir. Esta es la razón de esta muestra”.
Por su parte, la ministra Balague indicó que “desde educación sabemos todo lo que se puede hacer a partir de esta muestra y cómo los docentes pueden encontrar otras formas, otros espacios, para desarrollar actividades educativas fuera y dentro del aula, esta interacción con el afuera que es fundamental”.
La muestra, que se podrá visitar esta el 7 de septiembre en el club deportivo Unión Progresista, 9 de julio 519 de San Carlos Sud, propone un espacio de creación, participación, juego y aprendizaje a través del contacto con la historia y el trabajo de uno de los artistas más importantes de nuestro país.
Con entrada libre y gratuita, “Berni para niños” invita a acercarse a niños, familias, maestros, y a todos aquellos que quieran disfrutar de la belleza y la imaginación de este creador que con su obra iluminó el siglo XX.
Las visitas del público en general se realizan los sábados y domingos de 15 a 19; y para escolares es necesario solicitar turno al teléfono (03404) 155-35879 de 7 a 12 y de 16 a 18.
La iniciativa, organizada por los ministerios de Innovación y Cultura y de Educación de la provincia de Santa Fe, es posible gracias al trabajo en conjunto con la localidad de San Carlos Sud.
ÁREAS QUE INTEGRAN LA EXPOSICIÓN
“Berni para conocer”. Biografía, vida y obra
“Berni se piensa”. Distintos lenguajes abordan contenidos de las ciencias sociales: viajes y migraciones, las infancias de “Juanito”, el barrio, el equipo de fútbol.
“Berni se juega”. Rompecabezas, juegos musicales, del plano al volumen, cuentos y libros, de la pintura al juego dramático, pintura y poesía.
“Berni se construye”. Talleres de grabado, collage, dibujo, color, máscaras.
“Berni en movimiento”. Taller de animación, espacio de informática con un cd multimedia que acompaña la muestra, taller de murga y detango.
“Berni se disfruta”. Espectáculos de música, títeres.
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Estudiantes de escuelas técnicas iniciarán prácticas profesionalizantes en empresas de San Carlos Centro y la región
La ministra de Educación, Claudia Balagué, firmó con el presidente del Centro Comercial e Industrial de San Carlos Centro, Daniel Racigh, un convenio para que estudiantes de escuelas técnicas realicen las prácticas en empresas de la región.
Lo hicieron en el marco del Foro Industrial Regional que se reunió en el Centro de Exposición y Venta de Productos Sancarlinos y Sede Permanente de Convenciones, Jornadas, Encuentros y Rondas de Negocios de San Carlos Centro, departamento Las Colonias.
La firma del convenio que suscribieron Balagué y Racigh, se realizó en la mesa de apertura del Foro Industrial Regional con la presencia del intendente de San Carlos Centro, Omar Príncipe; el senador provincial, Rubén Pirola, y el presidente de la Unión Industrial de Santa Fe, Alejandro Taborda, entre otros.
En la oportunidad, la ministra Claudia Balagué expresó: “Esta iniciativa comenzó el año pasado, a partir de la firma del gobernador Bonfatti de un convenio marco con Fisfe. Desde allí se fueron buscando en cada región sectores representativos, cámaras, uniones empresariales, que pudieran vincularse con sus especificidades, con sus desarrollos productivos, con cada una de las escuelas técnicas de la provincia, con una gran trascendencia, en lo productivo, en lo educativo y en lo territorial”.
“Creemos que los alumnos no solo van a tener posibilidades de formarse en un futuro laboral en su región, sino que también incorporarán capacidad emprendedora logrando así la capacidad de desarrollar sus propias propuestas empresariales y productivas para Santa Fe”.
En tanto, el presidente del Centro Comercial e Industrial de San Carlos Centro, destacó que “este convenio beneficiará a los alumnos con una capacitación muy importante como realmente lo merecen, y las empresas están muy entusiasmadas en apostar a la enseñanza”.
En este sentido, Alejandro Taborda, presidente de la Unión Industrial de Santa Fe, indicó: “Se trabajó siempre con tres ejes fundamentales que son el empleo, la educación y las obras de infraestructura. Todo esto trasciende las fronteras de una intendencia o una comuna, por eso es importante coordinar para tener los mismo proyectos y objetivos. Debido a ello, es muy importante poder rubricar estos convenios que desde el año pasado vienen abarcando toda la región”, remarcó.
Por su parte, el intendente de San Carlos manifestó que “es un gran logro que hoy se puedan formalizar de manera institucional, las prácticas profesionalizantes para que las escuelas técnicas puedan desarrollar sus trabajos en las distintas empresas de nuestra ciudad que, sin dudas, redundará en la formación productiva y en la capacitación laboral de los alumnos”.
Asimismo, el senador por el departamento Las Colonias indicó: “Esta posibilidad de seguir avanzando con las prácticas profesionalizantes genera mucho orgullo, porque educación y empleo se referencian mutuamente y más en esta zona con el desarrollo industrial que tenemos”.
SOBRE LAS PRÁCTICAS ORGANIZADAS
Las prácticas, organizadas desde las escuelas, se proponen como estrategias para que los estudiantes amplíen y consoliden las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se están formando y se familiaricen con el ambiente laboral, tomando contacto con la operatoria, actividades y forma de organización del trabajo del sector en una empresa del sector industrial.
De esta manera, y como parte de las políticas para mejorar la calidad de la educación secundaria, el gobierno provincial busca facilitar la transición desde la escuela al mundo del trabajo y a los estudios superiores a través de las vivencias y aprendizajes adquiridos a través de la participación directa en un ámbito laboral específico.