PROYECTOS<\/strong><\/p>\n\n\n\nDurante la jornada se podr\u00e1 elegir entre los siguientes proyectos:<\/p>\n\n\n\n
\u00abEco-Bicicletas\u00bb, una propuesta desarrollada por estudiantes de la E.E.T.P. N\u00b0 644 \u00abGregoria Matorras\u00bb. Se trata de un proyecto vinculado a la movilidad sustentable y sostenible, pensado para dar respuesta a una necesidad cada vez m\u00e1s presente: contar con medios de transporte accesibles para toda la comunidad. La iniciativa busca promover una ciudad m\u00e1s conectada, saludable y amigable con el medio ambiente.<\/p>\n\n\n\n
\u00abUn anfiteatro natural como puesta en valor de un espacio verde de nuestra ciudad.\u00bb Una iniciativa impulsada por j\u00f3venes de la E.E.S.O N\u00b0 715 \u00abGast\u00f3n Gori\u00bb que detectaron la necesidad de contar con un espacio pensado para la expresi\u00f3n art\u00edstica y cultural. La propuesta busca crear un lugar permanente y accesible para que los j\u00f3venes puedan reunirse, ensayar, expresarse y compartir actividades como m\u00fasica, baile y teatro. Asimismo el proyecto propone la puesta en valor de un espacio verde de la ciudad integrando el cuidado del ambiente, la convivencia con la naturaleza y el uso responsable de los espacios p\u00fablicos. Se trata de una idea que apuesta al encuentro, la cultura y la creatividad juvenil.<\/p>\n\n\n\n
\u00abParques Inclusivos\u00bb, una propuesta elaborada por alumnas de la Escuela Normal Superior N\u00b0 30 \u00abDomingo Faustino Sarmiento\u00bb. Este proyecto se enmarca en el eje de innovaci\u00f3n social e inclusi\u00f3n, y propone la incorporaci\u00f3n de juegos inclusivos en distintas plazas de la ciudad, con el objetivo de que ni\u00f1os y ni\u00f1as con distintas discapacidades motrices, auditivas, visuales y del desarrollo puedan disfrutar del juego, la integraci\u00f3n y la convivencia. La iniciativa pone en el centro la igualdad, el respeto y la inclusi\u00f3n de toda la comunidad.<\/p>\n\n\n\n
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