\u201cNadie quiere ser mayor. Vivimos en una sociedad que est\u00e1 pensada para no envejecer\u201d. La frase de Gabriela Mar\u00eda Di Renzo, directora de la nueva especializaci\u00f3n en Psicogerontolog\u00eda de la Universidad Cat\u00f3lica de Santa Fe, condensa una tensi\u00f3n que atraviesa nuestro tiempo: mientras la esperanza de vida se extiende y las personas mayores son cada vez m\u00e1s protagonistas, la cultura sigue exaltando la juventud y relegando la vejez a un lugar inc\u00f3modo, casi invisible.<\/p>\n\n\n\n
En Argentina, la expectativa de vida creci\u00f3 de manera sostenida en las \u00faltimas d\u00e9cadas. Se proyecta que para 2050, uno de cada cuatro habitantes tendr\u00e1 m\u00e1s de 60 a\u00f1os de edad. Ese dato demogr\u00e1fico obliga a repensar estructuras sociales, familiares y sanitarias. \u201cLa sociedad, toda la comunidad, debe prepararse para las personas mayores. Hoy las personas viven m\u00e1s a\u00f1os, y eso trae consigo nuevos desaf\u00edos\u201d, explica Di Renzo, psic\u00f3loga, doctora en Teolog\u00eda y especialista en Psicogerontolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, el aumento en la longevidad convive con pr\u00e1cticas que vulneran derechos: jubilaciones que expulsan del mundo laboral, tr\u00e1mites que humillan, instituciones que se convierten en dep\u00f3sitos. \u201cEste modo de manejarnos socialmente hace que los adultos mayores sean desechados. Esa injusticia fue lo que me llev\u00f3 a trabajar en psicogerontolog\u00eda\u201d, advierte.<\/p>\n\n\n\n
\u201cVi la necesidad de empoderarlos frente a los avatares que sufren en la vida cotidiana, empezando por la jubilaci\u00f3n, siguiendo por la salud en sentido amplio, bio-psico-social. Quise ayudarles a hacer frente a las marcas del tiempo en el cuerpo, pero tambi\u00e9n a las presiones e imperativos sociales, que muchas veces buscan silenciar, apartar al adulto mayor\u201d, comparti\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Gabriela Di Renzo insiste en que \u201cno hay un tipo de envejecimiento, sino vejeces. La vejez es multidimensional, y adem\u00e1s hay m\u00faltiples formas de envejecer\u201d. Hoy conviven personas de 70 a\u00f1os de edad que viajan, se visten con estilo y disfrutan de la vida social, con otras que est\u00e1n al cuidado de nietos o de hijos con patolog\u00edas, o que atraviesan la soledad tras la p\u00e9rdida de sus v\u00ednculos m\u00e1s cercanos.<\/p>\n\n\n\n
La red social, advierte, es un factor clave: \u201ces un predictor de enfermedad. Cu\u00e1ntos v\u00ednculos sociales tengo, c\u00f3mo es mi tejido social, determina mucho c\u00f3mo envejezco, y el grado de probabilidad de desarrollar o padecer alguna patolog\u00eda\u201d. La psicogerontolog\u00eda busca justamente intervenir en esa trama, promoviendo autonom\u00eda y bienestar.<\/p>\n\n\n\n
El lugar de los mayores en la familia tambi\u00e9n cambi\u00f3. Hogares m\u00e1s peque\u00f1os, din\u00e1micas laborales intensas y falta de recursos hacen que muchas veces no haya espacio para alojar o sostener a una persona dependiente.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLo ideal es que la persona mayor viva en su n\u00facleo familiar, pero no siempre es posible. Las instituciones de larga estad\u00eda deber\u00edan ser el \u00faltimo recurso, aunque a veces se convierten en dep\u00f3sitos de personas que no son visitadas por sus familiares\u201d, advierte Di Renzo.<\/p>\n\n\n\n
Ante esta realidad, la Especializaci\u00f3n en Psicogerontolog\u00eda que dirige en la UCSF se propone formar profesionales capaces de abordar la vejez de manera integral, desde m\u00faltiples dimensiones como son la psicol\u00f3gica, biol\u00f3gica, social y recreativa.<\/p>\n\n\n\n
\u201cQueremos que adquieran competencias para intervenir y promover el envejecimiento saludable desde muchos \u00e1mbitos\u201d, explica Di Renzo. Con este objetivo, los estudiantes tendr\u00e1n acceso al dise\u00f1o de proyectos comunitarios, a realizar pr\u00e1cticas en instituciones y aprender herramientas de estimulaci\u00f3n cognitiva y abordaje familiar.<\/p>\n\n\n\n
La psicogerontolog\u00eda puede ser un \u00e1rea de especializaci\u00f3n no solamente para psic\u00f3logos, sino tambi\u00e9n para psicopedagogos, psiquiatras, kinesi\u00f3logos, enfermeros, terapistas ocupacionales, y todos aquellos profesionales vinculados al trabajo con personas mayores.<\/p>\n\n\n\n
En Rosario, esta especializaci\u00f3n es una propuesta \u00fanica, que viene a cubrir un vac\u00edo acad\u00e9mico y social ante una sociedad que necesita profesionales formados en esta \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n
Di Renzo recuerda que el envejecimiento es un proceso que empieza desde el primer d\u00eda de vida. No es un destino lejano, sino una experiencia compartida. \u201cHoy vemos personas mayores que buscan el cuidado de s\u00ed, se encuentran con otros y eligen disfrutar y viajar. Eso antes no lo ve\u00edamos. Tenemos otra visi\u00f3n de lo que es una persona mayor. Pero todav\u00eda falta construir un verdadero di\u00e1logo intergeneracional\u201d, reflexiona.<\/p>\n\n\n\n
La psicogerontolog\u00eda, entonces, no es solo una especializaci\u00f3n acad\u00e9mica: es una invitaci\u00f3n a repensar c\u00f3mo queremos envejecer como sociedad. Porque, como se\u00f1ala su directora, \u201clo ideal es que la persona mayor sea aut\u00f3noma, a pesar de las marcas del tiempo en el cuerpo y de los avatares sociales\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La Universidad Cat\u00f3lica de Santa Fe, sede Rosario, ofrece la Especializaci\u00f3n en Psicogerontolog\u00eda, con cursado presencial en Moreno 1056. Tiene una carga horaria de 540 horas y t\u00edtulo acreditado por CONEAU. Las inscripciones est\u00e1n abiertas para el ciclo 2026. Para mayor informaci\u00f3n, contactar al Departamento de Posgrado al tel\u00e9fono 0342 4603030, interno 121, o al correo posgrado@ucsf.edu.ar<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Psicogerontolog\u00eda, una disciplina que se abre camino para empoderar a las personas mayores y abrir un […]<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":45972,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-45969","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45969","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45969"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45969\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45973,"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45969\/revisions\/45973"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45972"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45969"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45969"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.almargenweb.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45969"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}