El bullying o acoso escolar se define como una forma de violencia en la que una o varias personas agreden a otro igual de forma repetida en el tiempo con intenci\u00f3n dolosa.<\/p>\n\n\n\n
Numerosos estudios han puesto de manifiesto problemas de salud f\u00edsica, dificultades emocionales y de comportamiento, desarrollo social problem\u00e1tico y bajo rendimiento acad\u00e9mico asociados a la exposici\u00f3n de los j\u00f3venes a esta violencia.<\/p>\n\n\n\n
Un informe de la UNESCO revela que aproximadamente uno de cada tres estudiantes ha sido acosado por sus compa\u00f1eros durante uno o m\u00e1s d\u00edas en el mes previo a la encuesta.<\/p>\n\n\n\n
Los resultados se\u00f1alan que el alumnado con altas capacidades presenta una prevalencia de victimizaci\u00f3n significativamente superior: el 50,6 % est\u00e1 implicado en problemas de victimizaci\u00f3n, frente a un 27,6 % del alumnado sin altas capacidades.<\/p>\n\n\n\n
Por el contrario, el n\u00famero de agresores puros (es decir, que solo son agresores) en ambas muestras no presenta diferencias estad\u00edsticamente significativas (un 1,1 % en alumnado con altas capacidades y 2,4 % en alumnado sin altas capacidades).<\/p>\n\n\n\n
Para evitarlo, es necesario al menos, comprender correctamente qu\u00e9 significa presentar altas capacidades y saber identificar correctamente el problema para poder abordar la atenci\u00f3n educativa del alumnado abusado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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